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Online-Ressourcen zum Interkulturellen Lehren und Lernen

Es wurden 4 Dokumente in der Datenbank gefunden.
Podcasting im Fremdsprachenlernen & Interkulturellen Lernen
PodCasting, also das Produzieren und Publizieren eigenproduzierter Radiospots und –beiträge, ist eine echte Web2.0 Anwendung für projektbasierte, prozessorientierte Lernszenarien im Fremdsprachenunterricht mit wirklichen Anspruch auf Authentizität bezogen auf die Inhalte und das Lernen selbst. Lernergruppen recherchieren Themen, produzieren mit einfachen Mitteln eine kleine „Radiosendung“, und diese wird dann ebenso einfach über im „neuen“ Internet (Web2.0) vorhandene Tools und Plattformen weltweit verbreitet. Oft dienen diese „Sendungen“ auch als Grundlage internationaler Dialoge, denn über die meisten Podcast-Server ist die Einbindung von Kommunikationstools (Kommentare zu Sendungen schreiben, Bulletin Boards oder E-Mail Kontakte nutzen usw.) möglich. Datei laden (28 KB)

Wikis im Fremdsprachenlernen & Interkulturellen Lernen
Das Wiki-Konzept, also das Produzieren und Publizieren eigener Online-Artikel, ist eine echte Web2.0 Anwendung für projektbasierte, prozessorientierte Lernszenarien im Fremdsprachenunterricht: SchülerInnen legen in Gruppen- oder Einzelarbeit eigene Websites an und können diese unkompliziert und schnell gegenseitig bearbeiten - ohne dass dafür HTML Kenntnisse nötig sind. Diese Artikel können sowohl als spielerische und kreative Möglichkeit genutzt werden, den Umgang mit der Fremdsprache zu verbessern, als auch als Grundlage internationale Dialoge aufzubauen. Datei laden (26 KB)

kurzannotierte Linkliste zu IKL
Umfangreiche Linkliste zu Themen wie Texten zu IKL, e-mail Partnerschaften und Austausch, IKL bezogene Spiele im Internet, Schulprojekte, Deutschland-Infos zum Erstellen von authentischen Materialien und Unterrichtseinheiten. Datei laden (65 KB)

Interkulturelle Kompetenz
Der Fremdsprachenunterricht soll nicht nur rein sprachliche Qualifikationen ausbilden sondern auch auf den ständig wachsenden Austausch mit anderen Kulturen vorbereiten. Prof. Dr. Karin Kleppin von der Ruhr-Universität Bochum über Lehr- und Lernsituationen, die der Interkulturalität dienen. Mit vielen Links.
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