1	Mediterrania ein E-Mail-Suchspiel des Goethe Instituts Katja Bradač, Slowenien
2	1. Spielbeschreibung Ein kooperatives Rätselspiel Teilnehmer: 3 / 4 Klassen aus verschiedenen Ecken der Welt Dauer: 3-5 Wochen - 2 Stunden pro Woche Schüler 8-14 Jahre alt Deutschkenntnisse: Ab Referenzrahmen A1 Direkte Kommunikation: Lehrer-Lehrer (Im Klassenraum muss kein Computer stehen)
3	2. Spielverlauf Die online Anmeldung www.goethe.de/mediterrania einen Codenamen wählen (z.B. Schneewittchen, Die fantastischen 12… ) Einstieg (fakultativ) Im Internet findet man/ : - Internet-Spiele, Web-Puzzle, Memory - Brettspiel, -Spielkarten, Lehrer-Schülerheft Per Post (bei Bestellung Materialien zugeschickt)
4	2. Spielverlauf 3 Wochen lang rätselhafte Mails verfassen / verschicken die Mails der Spielpartner ausdrucken, lesen, recherchieren, raten, woher sie kommen - Man weiß in den ersten drei Wochen nicht, wo auf der Welt die Anderen sind. - Die Themen sind vorgegeben (z.B. "Aus unserer Stadt kommt eine berühmte Persönlichkeit"). - Anhand der Informationen in den erhaltenen E-Mails herausfinden, woher die Spielpartner kommen.
5	2. Spielverlauf 4. Woche nicht entdeckte Orte bekannt geben das Spiel auswerten - Schüler schreiben einen Brief an Odysseus odysseus@interkultur.de - Lehrer schicken ihre Auswertung an ronald.graetz@goethe.de
6	3. Textbeispiel (1. Woche) Liebe Unbekannte! Unsere Stadt liegt in Europa, genauer: in Sudeuropa.Unsere Nachbarlander sind sudlich Libyen und Aypten. Bei uns sprechen viele Leute (au?er unserer Muttersprache) auch Englisch, Albanisch, Polnisch, Ukrainisch und Deutsch. Beruhmte Musikerinnen unseres Landes sind Nana Mouskouri, Charis Alexiou und Anna Vissi. El Greco und A. Fassianos sind sehr beruhmte Maler, und P. Kafes und A. Tsoumeleka sind bekannte Sportler. Wir haben auch viele moderne Sportstadien. Der Winter ist bei uns ziemlich kurz und nicht sehr kalt, und der Sommer ist ziemlich hei?. Unsere Stadt liegt nicht in den Bergen, sondern am Meer, am Mittelmeer.Sie ist sehr alt, sehr interessant und weltberuhmt. Bei uns findet man viele antike Sehenswurdigkeiten. Wir haben zwei Wahrzeichen: einen alten Tempel und einen Vogel. Der Vogel ist sehr klug! Viele Gru?e eure Vierzehn Blitze des Zeus P.S. Viel Spa? beim Suchen!!!
7	4. Unterrichtsziele über E-Mail Projekte andere Sichtweisen der Welt kennen lernen und sich für fremde Kulturen öffnen Verständnis für andere Kulturen fördern und Neugier wecken. authentische Kommunikation erfahren und sprachlich flexibel reagieren. Die Sprache handlungsorientiert erleben und anwenden. Durch echte fremdsprachige Gesprächspartner Bedürfnis steigern, sich auszudrücken und sich über Sachverhalte auszutauschen. Sprachliche Fähigkeiten durch Authentizität und funktionale Anwendung von Grammatik verbessern. mit eigenen Fehlern als Weg zur Sprachrichtigkeit offen umgehen und aus Fehlern lernen. Lerninhalte und Organisationen der lernwege mitbestimmen mit Neuen Medien umgehen können.
8	5. Statistik Seit November 2003 online Bis heute 56 Gruppen gebildet (17 Gruppen zu dritt / 39 Gruppen zu viert) Teilnahmerekord: eine Kollegin aus Griechenland schon 9 x mitgemacht Länder von allen Kontinenten vertreten
9	6. Mediterrania prämiert Wettbewerb der Europäischen Komission zum Thema „Neue Medien in Bildung und Kultur“ Motto:„Discover Diversity - Dialog zwischen den Kulturen“ 98 Projekte / 12 prämiert
10	7. Mediterrania – Varianten Für erwachsene Lerner: Odyssee www.goethe.de/odyssee In anderen Sprachen www.odysseus.org Englisch Französisch Spanisch Katalanisch