DaF-Südost Netzwerk - Konferenz 'SPRACHEN LERNEN VERNETZT' 01.

Tagungsprogramm und alle Beiträge
Das DaF-Netzwerk veröffentlicht für alle Kolleginnen und Kollegen, die nicht an der Tagung teilnehmen konnten, die Tagungsskripte und Präsentationen:

Bericht zur 1. Netzwerk-Konferenz in Gdansk (PDF als Zip-Archiv, 1,33 MB)
Gesamtprogramm der Tagung
Programm der Konferenz (English - Polski)
Programm des Comenius-Kontaktseminars (English - Polski)
Dagmar Schäffer, Ellinogermaniki Agogi, Athen:
Das DaF-Südost-Netzwerk (Vortrag, PPT-Präsentation)
Magdalena Wasilenko, Elzbieta Jurga, Nationale Sokrates Agentur Polens, Warschau:
Informationen über das Comenius-1-Programm und -Antragsverfahren (Vortrag, PPT-Präsentation)
Dagmar Schäffer, Ellinogermaniki Agogi, Athen:
Das Geh-Mit-Projekt. Praxisorientierte Aus- und Fortbildung in neuen Medien für Deutsch als Fremdsprache (Vortrag, PPT-Präsentation)
Dr. Rüdiger Riechert, Andreas Westhofen, IIK Düsseldorf, Deutschland:
"Vernetzen im Netz" - webgestützte Kooperationen für DaF (Workshop, PPT-Präsentation) - Abstract zum Vortrag
Prof. Dr. Halina Stasiak, Universität Gdansk, Polen:
Die Bedeutung des frühen Fremdsprachenlernens (Vortrag, Word) - Abstract zum Vortrag
Malgorzata Kopka, Deutsch-Polnisches Jugendwerk DPJW, Warschau, Polen:
Wie die Fremdsprache Freundessprache wird (Vortrag, Word) - Abstract zum Vortrag
Dr. Ana Margarida Abrantes, Universidade Católica Portuguesa, Portugal:
B-Learning als alternatives Lern- und Ausbildungsszenarium (PPT-Präsentation)
Prof. Dr. Daniela Stoytcheva, St. Kliment Ochridski Universität Sofia, Bulgarien:
Handlungsorientierter DaF-Unterricht, was ist das? (Vortrag, Word) - PowerPoint Präsentation - Abstract zum Vortrag
Prof. Dr. Ivanka Kamburova, Universität Schumen, Varna, Bulgarien:
- Wie fremd ist das Fremde? Fremdverstehen durch Arbeit an fiktionalen Texten im DaF-Unterricht (PPT-Präsentation), Abstract zum Vortrag (Word)
- Wie interkulturell kann der DaF-Unterricht sein? Eine Ideenkiste. Abstract und Beschreibung des Workshops (beides Word)
Prof. Dr. Ana Marija Muster, Univ. Ljubljana, Slowenien:
Europäische Klassen in slowenischen Schulen - ein Curriculum wird entwickelt (PPT-Präsentation) - Abstract zum Vortrag
Gaby Frank-Voutsas, Goethe-Institut Athen, Griechenland:
Mediterrania - eine interaktive Odyssee als Deutschlernspiel für Kinder (Vortrag, PPT-Präsentation) - Text zur Präsentation - Beispielmails von Kindern
Dr. Anja Görn, Universität der Bundeswehr München, Deutschland:
Evaluation von Workshops und Unterrichtsprojekten (Vortrag, PDF)
Frank Leppert, Universität Catolica Portuguesa, Viseu, Portugal:
Der Hot Potatoes Online-Kurs. Einfach interaktive Übungen selbst machen. Einführungsveranstaltung für einen 10-wöchigen Kurs per Internet mit Betreuung. (Workshop, PPT-Präsentation) - Skript zum Workshop (Word)
Dr. Charitini Iordanidou / Dr. Christoph Chlosta, Universität Duisburg Essen, Deutschland:
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER) und seine Auswirkungen auf DaF (Vortrag, PPT-Präsentation) - Beispiele für Anwendungen des GER in der Praxis DaF (Handout zum Workshop, Word) - Abstract zum Vortrag (Word)
Annie Ring Knudsen, Dänemark und Antti Piiroinen, Finnland:
Das Bild der Anderen (Workshop, Word)
Andreas Kotz, Goethe-Institut Warschau, Polen:
Workshop "Das E-Journal. Interkulturelle Schülerprojekte im Internet" (Workshop, Word)
Prof. Dr. Ana Marija Muster, Univ. Ljubljana, Slowenien:
Projekt PeriSCop Comenius 2.1 (Vortrag, PPT-Präsentation) - Abstract zum Vortrag
Dr. Mieczyslawa Materniak, PH Czestochowa, Polen:
Der Storyline Ansatz im DaF-Unterricht. Aus dem Comenius 2 Projekt "Creative Dialogues". (Workshop, Handout mit Beschreibung des Ansatzes, Word) - Arbeitsblätter (Word) - Abstract (Word)
Werner Boenzli, Max Hueber Verlag, Deutschland:
Grammatikalische Liebeslieder für den Deutschunterricht (Workshop, PDF-Präsentation) - Abstract (Word)
Frank Leppert / Dr. Ana Margarida Abrantes, Univ. Catolica Portuguesa, Viseu, Portugal:
Besprechungen über das Internet - Chatten für Arbeitsgruppen mit Messenger und anderen Programmen (Workshop, PPT-Präsentation) - Skript zum Workshop (Word)
Prof. Dr. Bernd Rüschoff/ Vera Klagges, Universität Essen, Deutschland:
Projektbasierte Lernszenarien und authentische Ressourcen für Interkulturelles Lernen (Workshop, Abstract)
Werner Lich, Pädagogischer Austauschdienst Bonn, Deutschland:
Comenius planen? Ideen zur Vernetzung von Aktivitäten im Rahmen des Programms SOKRATES. (PPT Praesentation), Abstract des Vortrags (Word)